Raccoon's lair
[Most Recent Entries]
[Calendar View]
[Friends]
Below are the 20 most recent journal entries recorded in
Рыбба-глыба, рыбий царь's LiveJournal:
[ << Previous 20 ]
| Tuesday, October 14th, 2008 | | 5:07 pm |
Енотовидные математические монстры
А полосатая Рыббба в это воскресенье заплыла на вступительную олимпиаду в СУНЦ, где сейчас открываются математические кружки для детей 1–4 классов (спасибо janemouse за наводку!). Олимпиада проходила по двум возрастным группам отдельно — для 1–2 классов и для 3–4. Мы решили, что пусть сплавает, не жалко, поступит — так хорошо, нет — ну и ладно, да и сам Енотец примерно так же был настроен. Правда, начало олимпиады несколько задержалось, поскольку приехало сильно больше детей, чем ожидали организаторы, мест рассадить всех по одному за парту не хватало, их стали распределять по аудиториям, поднялась суматоха, и я, полагая, что помочь я в этом всяко не смогу, а только буду мешаться, как и делало большинство родителей — тихо свалил туда, где от меня польза была — встречать опоздавших и провожать их к аудиториям. Пробегав 15 минут, я побежал на начинающееся тем временем собрание для родителей потенциальных участников кружка, и окончательно потерял след Злыдня, решив, что после собрания, в спокойной обстановке, узнаю, куда детей рассадили, и найду его. Собрание вел инициатор создания этого кружка прекраснейший дяденька Юрий Евгеньевич Егоров, настоящий маньяк энтузиаст, и мне очень захотелось, чтобы Данька все же написал олимпиаду достаточно хорошо для поступления в этот кружок... Потом закончилось собрание и подходила уже к концу олимпиада, и я пошел разыскивать Полосатика. К моему удивлению, ни в одной из названных мне аудиторий, куда развели детей 1–2 классов, никого достаточно полосатого не обнаружилось, но совершенно случайно Полосатое было замечено в какой-то из соседних аудиторий, и я, отнеся это на счет бардака, успокоился. Вскоре Рыббба выплыла, лениво шевеля плавниками, с нею вышел мальчик, который с ним сидел (олимпиада проходила в полу-устном формате, поскольку аккуратно записывать свои решения многим детям еще просто негде было научиться, не все они вообще хорошо писать умеют). Мальчик Рыбца хвалил, говорил, что тот все решил в общем, так что я счел, что надежда есть. Результаты должны были быть готовы только через час-полтора, поэтому я отловил Даньку, сунул в автокресло и мы поехали обедать к Енотомаме. Наскоро отобедав, мы всей толпой рванули на объявление результатов. И как раз в этот момент пошел сильнейший дождь... Пришлось сбавлять скорость и ехать аккуратнее. В результате, когда мы приехали, припарковались и добежали до нужно нам зала, как раз объявление закончилось. Я поймал Егорова уже на выходе из зала: — Извините, мы опоздали на объявление, можно наш результат узнать? — А вы кто?.. — спросил он, достав стопочку из нескольких дипломов (видно, не мы одни опоздали). — Рязанов Даниил... — О! Я как раз хотел его специально отметить! Он решал программу не свою, а 3–4 классов, и не смотря на это — его результат среди результатов всех младшеклассников лучший! — и вручает Даньке диплом I степени. Я так и сел. При том, что на собрании он упоминал, что есть некий первоклассник, который случайно попал не туда и уже решил одну задачу за 3–4 класс и вовсю решает вторую, и наотрез отказывается идти решать свою олимпиаду — у меня и мысли почему-то не возникло, что этом может быть Данька! Интересно, его теперь в какую группу-то определят на занятия — для 1–2 классов или для 3–4? :) | | Wednesday, September 17th, 2008 | | 8:40 pm |
А рыббба-то созрела!
Рыбббец рассказывает о школе. Между делом говорит: - Вот так вот все в жизни и выясняется. Сперва я узнал, что Настя учится в нашей школе, затем - что она во втором классе, сегодня я узнал, где ее класс расположен... - Ага, - говорю, - завтра ты узнаешь, за какой партой она сидит, на пятый день - с какой стороны... - ...на шестой - с кем она сидит... - ...на седьмой - какого цвета у нее рюкзак, на восьмой - где ее вешалка в раздевалке, на девятый - какая у нее куртка... - ...а на десятый - какого цвета у нее трусики!!! - ...эээ... - Да шучу я, шучу!!! ...Конечно, я могу это все намного быстрее узнать, но так ведь неинтересно!!! | | 1:50 am |
[ppc2lj] А в понедельник я обещал Анюте приехать поаньше, чтобы посидеть с Полосатиком, пока та съездит по своим делам. И вот Енотомама уехала, а я глупо застрял в совершенно непредсказуемой пробке и все никак до Даньки не доберусь. Доехал только коГда он один уже часа полтора сидел, и с порога ему: - Бедный Рыбенок, ты, наверное, ужасно проголодался и соскучился?! А Енот поднает на меня недоумевающий взор и задумчиво-изумленно отвечает: - Может я немного и проголодался, но не соскучился - Я ЖЕ ЧИТАЮ ЭНЦИКЛОПЕДИЮ!!! | | Tuesday, September 16th, 2008 | | 3:38 pm |
| | Tuesday, August 26th, 2008 | | 12:53 pm |
Еноты и ПДД
Данька говорит: — У светофора такие цвета, потому что их можно уложить в таблицу эмоций. Вот смотри: красный — он бодрит, и если человек еще не проснулся — он проснется. Желтый — он тоже слегка бодрит, и человек становится внимательнее. А зеленый — он успокаивает, значит все спокойно и можно ехать. | | Friday, August 8th, 2008 | | 2:39 pm |
Енотья трагедия
Данька устроил Анюте истерику: говорит — не хочу расти и все тут. — Почему? — Хочу быть всегда с тобой! А вырасту — придется быть самому! — Может быть, когда ты подрастешь — тебе это самому нужно будет, отдельно быть? — Нет, мне самому это нужно не будет, мне нужно будет быть всегда с тобой!!! | | 2:22 pm |
Еноты и мобильная связь
Данька мне шлет СМСки в стиле "Привет как живешь дела как?". Я ему отвечаю — мол, дела не плохи, работаю сижу, а вы как живете, полосатики? Он мне перезванивает и смеется в трубку: — Ха-ха-ха, ну ты мне и смешную СМС-ку написал! "Полосатики", ха-ха-ха! А мы хорошо жуем-пожеваем! И Аня — тоже хорошо пожевывает! Мы, еноты, такие — пожевываем все! Ну, пока, ха-ха-ха!!! | | Tuesday, April 29th, 2008 | | 12:13 am |
Еноты, вперед!!!
Итак, с сегодняшнего - секундочку, уже со вчерашнего! - дня Рыбббец имеет полное право гордо именовать себя школьником. Сегодня он прошел собеседование и был принят в первый класс чуть ли не с максимально возможным суммарным баллом. Правда, нужно сказать, что сначала Енотец проявил какое-то аномальное стеснение и смущение, каковых не проявлял, кажется, никогда. Возможно, ему передалось волнение Енотомамы, но первый же вопрос - "Как тебя зовут?" - поставил его в тупик, он сжал зубы, нахмурился и с большим трудом смог из себя выдавить: - Даниил Алексеевич. - Эээ... Замечательно, но как тебя папа с мамой-то зовут?.. - Даниил Алексеевич! - еще более мрачно ответил Данька. Лишь попытки с четвертой он осознал, чего от него хотят, и радостно воскликнул: - Аааа, "Даня"! Так же его поверг в ступор вопрос: "А во что ты любишь играть дома? Во что вы с родителями играете?" - хотя вообще-то он мог бы перечислить наименований 20, но выдавил только: - Ну есть одна игра, "мемо"... Но она мне не очень нравится... - так что получилось, что родители, такие злыдни, играют с ребенком только в одну нелюбимую им игру :) Зато потом оживился, пришел в себя, отлично решил логические задачки, в игре "да и нет не говорите, черного и белого не покупайте" попался только один раз, и сам тут же сказал: "Ой, попался!" и исправился. Но коварный вопрос учительницы: "А вот какие у меня глаза?" - Данька внимательно посмотрел и искренне ответил: "Добрые!". Психолог озадачила Даньку вопросом: "А вот что бы тебе хотелось, чтобы было длиннее: урок или перемена?" - на что Данька смущенно задумался. Психолог его подбадривала, объясняла, что главное - отвечать честно, потому что тут нет неправильных ответов, после чего Данька признался, что ему бы хотелось, чтобы длинее был урок, потому что учиться ведь хочется! Он явно понимал, что от него ожидают обратного ответа, потому и не решался сказать, что думает :) Логопед сказала, что хотя у него некоторые дефекты речи и есть, конечно, особенно когда он торопится - но никаких действительно серьезных проблем нет, у многих других детей проблемы намного существеннее, так что Данькой она специально заниматься и не будет даже, ибо нафиг надо. Ну и в остальном все было отлично. Если считать, что все обучение будет адекватно этому собеседованию - по атмосфере, уровню доброжелательности итд - то Даньке будет учиться вполне хорошо :) | | Saturday, April 19th, 2008 | | 8:42 am |
Данька придумал шараду: - Мой первый слог - почти что праздник; второй же под землей живет. А сам я - почти что глупый! Слабо угадать без подсказки? :) ( Подсказка ) | | Friday, April 11th, 2008 | | 1:22 am |
Енотья непосредственность
Данька в автобусе столкнулся с некоей светловолосой женщиной - ну не то, чтобы столкнулся, а просто оказался рядом. Женщина была в легком подпитии и всячески расписывала, какая у нее жизнь поганая и какие тупые люди турки, на которых она работает. А Данька сидит рядом и бурчит: - Ну да, сперва блондинки тупые, потом турки тупые... и те тупые, и эти тупые... что ж, все тупые, что ли?!! | | Tuesday, April 8th, 2008 | | 6:08 pm |
Анюта забирает Даньку из садика, видит - все дети почему-то в спальне торчат, а не в игровой комнате. Спрашивает Рыбббу: - Слушай, а почему вы все в спальне сидели? - Нууу... сейчас вспомню... Нужно вспомнить три буквы, и тогда все станет ясно! - ??? В смысле? (что это за три волшебных буквы?- Ну нужно три буквы вспомнить, и ты поймешь... С этими словами Рыбец впадает в прострацию и полностью зависает. Только через некоторое время Анюта каким-то чудом догадалась, что он пытался вспомнить буквосочетание "ЛФК"* :) * ЛФК - лечебная физкультура, если кто не в курсе. | | Monday, April 7th, 2008 | | 5:53 pm |
Енотья въедливость
Что-то обсуждаем, Данька, как водится, начинает к словам придираться. - Данька, ну это просто форма речи такая... - Форма? Какая форма? У речи нет формы. Речь -это звуки, а у звуков нет никакой формы! | | Tuesday, April 1st, 2008 | | 12:31 am |
Взялся объяснять Даньке концепцию неизвестного переменного (ну типа иксы всякие:)). НЕ то чтобы с расчетом на полное понимание, а так - в целях накопления суммы знаний, ну и просто к слову пришлось. Данька совершенно спокойно воспринял мои объяснения и не только все понял, но и сам легко простые преобразования делал и тривиальные уравнения решал. Оказывается, он эту фигню уже давно с Енотомамой выучил на зубок. Я в шоке. | | Saturday, March 29th, 2008 | | 10:19 pm |
Данька недавно прочел " Приключения Эмиля из Лённеберги" Астрид Линдгрен (был в полном восторге, разумеется). А сегодня услышал песню про то, что "Эй вы, как живется там? У вас есть гиппопотам, а мы в чулане с дырой в кармане - но здесь забавно, здесь так забавно!" - и сразу сообразил: - Это же про Эмиля песня! У него как раз дыра в кармане, и он часто сидит в чулане... И ему всегда очень забавно!!! | | Friday, March 28th, 2008 | | 1:21 am |
Данька решает шахматные задачки. Анюта его подбадривает: - Тренируйся! Знаешь, какой будет праздник, когда ты у папы начнешь выигрывать?! Данька, обижено: - Я вообще-то могу и не в праздник начать выигрывать, а в любой обычный день! | | 1:13 am |
Чепуха-чепуховая
Перед сном: - Данилка, пора спать. - Подожди, можно я речь изреку? - Ой, не надо!!!! - Да нет, сейчас не смертельную...
Однажды вытащили из глубин памяти такую детскую игру, как "Чепуха". И вот что у нас вышло: Однажды вечером солнечная Кикимора (болотная), скучая по лету, вдруг сказала водяному и паре каракатиц: - Я вас люблю! Водяной сказал в ответ: - Не грусти, скоро лето! И они поженились. А вот и не подрались они! Не подрались! | | Sunday, March 23rd, 2008 | | 3:07 am |
Данька рассказывает про происхождение хлеба
- Одна древняя женщина пекла над очагом колоски с зернами. И одна капля упала на раскаленный камень. Женщина хотела ее поднять, но капля - стала вспухать, и вот получилась буханка хлеба!!! Женщина попробовала и ей понравилось. Тогда она стала класть на камни капли разной формы и получался разный хлеб... | | Friday, February 22nd, 2008 | | 11:55 am |
Енотьи таланты
А еще я не рассказал. 16го вечером были мы с Данькой и Анютой на дне рождения у знакомой. Данька там был единственным ребенком, ему было не очень интересно (ну то есть ходить по головам было интересно, но почему-то не разрешали, а вот сидеть смирно - неинтересно:)), и я по его просьбе отдал ему свой мобильник поиграть в игру. Где у меня там игры и как в них играть, он прекрасно знает, к тому же я ему непосредственно меню с играми открыл, так что проблем у него быть не должно было. Через небольшое совсем время - минут 15-20 - он мне мобильник возвращает - "Спасибо, - говорит, - наигрался". Я беру мобильник, выхожу из запущенной игры, и с удивлением обнаруживаю, что каким-то образом на нем сменилась тема оформления, размер шрифта, фоновая картинка, мелодия - и все это отнюдь не на значения "по умолчанию". Когда успел, как умудрился - если он все это время явно играл?... Настоящий хаосит растет! | | Monday, February 18th, 2008 | | 2:06 am |
Енотье кунфу, тьфу - карате, конечно!
Данька стоит у холодильника, копается в нем, вдруг повернулся неловко и ногой по нему ударил. - Данька, ты чего холодильник-то ломаешь? :) - Ой, да это у меня просто уже рефлекс после карате - ногой бить! | | Tuesday, February 5th, 2008 | | 2:36 pm |
О рыбббах и деньгах По просьбе amdeluxe решил рассказать про взаимоотношения мелких рыбешек и больших денег :)Даньке сейчас 6 лет. Вот уже <какое-то время> (ну то, что уже больше полугода - точно, что больше года - не поручусь) он получает каждый понедельник 20р на карманные расходы. На его текущем уровне этого достаточно, чтобы регулярно покупать себе какую-нибудь мелкую вкусность или время от времени - какой-нибудь журнал или простую игрушку, или - накопить и за обозримый срок купить игрушку посложнее чуть-чуть, или - копить долго (пол-года) и купить уже дорогую и серьезную какую-нибудь игру рублей за 500. Плюс однозначно к нему в копилку идет вся мелочь, которую он подбирает на улице и на полу в магазине :) ИМХО, этого вполне достаточно, поскольку он и так не в черном теле живет; при этом он потихоньку приучается к идее выбора того, как и зачем тратить деньги, к осознанию целей и соотнесению их с возможностями итд - понятия и идеи далеко выходящие за рамки именно денежных отношений. Кроме того, с тех пор, как он получает карманные деньги, мы с ним договорились окончательно, что он в магазине ничего не канючит и не требует, и если он просит, а ему говорят "нет" - значит, нет. Это логично: позиция канючащего и скандалящего ребенка есть позиция зависимая. Ребенок понимает, что сам он даже вот этот вшивый чупа-чупс купить не может, а родители этим пользуются. Данька, если ему так уж приперло - потенциально может купить желаемое сам, так что нет причин для скандалов и нытья. В каких-то случаях он этим правом пользуется, в каких-то - нет, и эта необходимость выбора и осознание, что всякие печеньки итд не даром достаются - оно тоже полезно, ИМХО. Поскольку ребенок на данном этапе вряд ли может сделать что-то, что не укладывалось бы в рамки обычных внутрисемейных обязанностей (ну кроме особых случаев, вроде такого, как по ссылке описан), то платить ребенку за что-то я считаю неправильным и вредным. Вместо этого мы в каких-то случаях, когда считаем это уместным, ему помогаем в покупках - покупаем с ним напополам что-то, что ему очень хочется, но денег не хватает, итд. Обратная ситуация ИМХО должна иметь место в исключительных случаях, но должна. У нас пока был, кажется, один такой случай: Данька недавно поломал знакомому мальчику ледянку, и мы пошли и купили ему новую такую же - на Данькины деньги, а поскольку их не хватало - он уже две недели не получает свои 20р, которые вычитаются из долга. Он это спокойно понял и принял. Конечно, в какой-то момент можно будет остаток его долга погасить (а иначе ему еще 2 месяца расплачиваться), но ответственность за свои поступки это ему поможет почувствовать. |
[ << Previous 20 ]
|